или О государственной политике в области образования

... Не стоит деревня без праведника. В нашей стране всегда были люди, к которым хотелось идти за живым словом. Так было во все времена. И во все времена народная мудрость предостерегала нас - не будьте Иванами, не помнящими родства! К сожалению, то, что происходит сегодня с государственной политикой в области образования и, прежде всего, преподавания литературы и гуманитарных наук вообще, говорит о том, что мы забыли эту мудрость.

Во время очередного, июльского заседания актива Клуба региональной журналистики "Из первых уст" в Москве нам была предоставлена редкая возможность первыми ознакомиться с текстом письма, который вы сейчас прочитаете. И нам, региональщикам, видные писатели и общественные деятели страны доверили довести свое слово до всех россиян через публикацию обращения в местных средствах массовой информации.

По словам первого заместителя главного редактора журнала "Знамя" Натальи Ивановой, Россия остается литературоцентричной страной. И только благодаря литературе, которая скрепляет нашу культуру, у нас еще есть общее культурное пространство.

Нравственные тяжеловесы, по меткому определению Виктора Шендеровича, есть в России и сейчас. Есть к кому пойти, но все дело в том, к кому хочется идти... Подписанты данного письма обращаются к вам, дорогие читатели, - примите участие в обсуждении предлагаемой темы. Ну а мы, в свою очередь, гарантируем, что все они будут переданы по адресу, а наиболее интересные письма - опубликованы на страницах нашей газеты.

Алексей АМБРОСЬЕВ.

Министру образования

Российской Федерации

В.М. Филиппову

Глубокоуважаемый Владимир Михайлович!

Мы серьезно озабочены тревожным положением, в котором оказалось преподавание литературы в средней школе. Нас беспокоит опасное для формирования демократического и социально ответственного сознания новых поколений сползание к реставрации и консерватизму. Удар по будущему наносится силами прошлого. Советский канон по-прежнему теснит обретенное за последнее десятилетие подлинное историческое знание о репрессивном тоталитарном режиме и его тяжких последствиях для народа, страны, культуры.

Страна переживает ответственный исторический момент, и каждый делает свой выбор. Усилившееся давление на общество, средства массовой информации и бизнес имеет свои исторические аналогии, и чтобы сознательно оценить или игнорировать грозящие последствия, эту историю необходимо знать.

Новые поколения, их ценности, независимость и свободолюбие формируются - или не формируются - в школе. Многое тут зависит от личности и авторитета учителя. Но многое и от государственной политики в области образования.

Сейчас активно обсуждаются стандарты, по которым ближайшие десятилетия будут учиться в школе наши дети. Но решения принимаются в основном авторами старых учебников, написанных еще в советские времена по советским лекалам. В преподавании гуманитарных наук, особенно литературы, отчетливо просматриваются консервативные тенденции. За последнее время из обязательного чтения в "рекомендованные" переведены такие важные для понимания трагической истории России в ХХ веке произведения, как роман Б.Пастернака "Доктор Живаго", повесть А.Платонова "Котлован". Из обязательных списков исчезли "Колымские тетради" В.Шаламова; из всего наследия А.Ахматовой "рекомендованы" всего три "патриотических" стихотворения. Через перечисления, в общем списке (раньше это называли "братскими могилами"), дано наследие О.Мандельштама. Зато продолжают доминировать советские литературные приоритеты.

Мы полагаем, что важнейшая цель школы - формирование свободолюбивой, критически мыслящей личности, любящей и знающей свою страну, а не "избранные места" из ее трудной истории. Исторически сложилось, что в России этой цели служит литература. Трагическая по судьбе русская литература ХХ века дала великие образцы, способные предостеречь от опасности повторения ошибок, чреватых гибелью миллионов. И они должны быть включены в обязательную школьную программу. Забвение опасно.

С надеждой на Вашу поддержку Зоя Богуславская,

Борис Васильев,

Андрей Вознесенский,

Леонид Жуховицкий,

Фазиль Искандер,

Римма Казакова,

Андрей Макаревич,

Николай Шмелев,

Владимир Войнович,

Андрей Волос,

Олег Чухонцев,

Асар Эппель,

Олег Павлов,

Наталья Иванова,

Виктор Шендерович.  

Алексей АМБРОСЬЕВ, Якутск. "Якутия", 2.08.2003 года.